L’autisme est un trouble du développement caractérisé par des perturbations dans les domaines des interactions sociales réciproques, de la communication et par des comportements, intérêts et activités au caractère restreint, répétitif…
L’enfant doit être orienté pour confirmation diagnostique vers des professionnels formés et expérimentés. Le diagnostic nécessite une équipe pluridisciplinaire entraînée à l’examen du développement de l’enfant…
Les troubles d’apprentissage sont de façon générale une ou plusieurs difficultés d’apprentissage éprouvées par une personne dotée d’une bonne intelligence. Il y a donc des troubles d’apprentissage reliés à l’attention, à la perception, à la mémoire, au langage…
ETIC a été créé pour contribuer au développement de l’éducation inclusive au Cameroun. ETIC, par ses méthodes et ses outils, promeut un système éducatif plus à l’écoute des différences et des compétences des enfants, plus basé sur les points forts que sur les points faibles…
J’ai inscrit Mickael au programme d’ETIC. Le soir, quand le spécialiste arrive pour l’encadrer, il est très heureux. grâce à ETIC notre fils à retrouvé le plaisir d’apprendre.
Au premier regard, Paul ressemble à un enfant comme tous les autres. Mais en réalité, son parcours a été bien plus compliqué. Quand il avait deux ans et demi, grâce au soutient et à l’encadrement d’ETIC il c’est bien améliorer aujourd’hui et va à l’école comme tous les autres avec moins de difficultés d’apprentissage.
Le ciel m’est tombé sur la tête le 25 août 2011. Une psychologue ultra-spécialisée en troubles du développement nous a annoncé que notre fils aîné Nicolas était atteint d’autisme. Cela faisait des semaines que nous répondions à des questionnaires et assistions, impuissants, aux évaluations de notre fils, Mon mari et moi avons décidé de nous faire formé par des spécialistes pour assister Nicolas, grâce à ETIC nous encadrons nous même notre fils et les résultats sont très vite perceptible.